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读中感悟——记五年级语文组本教研
作者:泮丽君    文章来源:本站原创    点击数:111    更新时间:2019/1/15     文章录入:泮丽君    责任编辑:谢晓春 

   读中感悟——记五年级语文组本教研  

    1226日,五年级语文组开展了组本教研,陈美、泮丽君老师同课同构,执教《圆明园的毁灭》一课。  

   首先,我们四个组员陈美、周静、泮丽君和严青青对《圆明园的毁灭》一文进行解读,这是一篇精读课文,文质兼美。我们将它的教学主要目标是有感情地朗读课文,通过朗读了解圆明园的辉煌历史和它的毁灭,使学生记住这一国耻,增强他们振兴中华的责任感,并且能背诵课文。而通过朗读、学习,想象当年圆明园的辉煌景观,了解它毁灭的经过,激发学生热爱祖国的思想感情和振兴中华的责任感是这一课文的重点和难点。

 

  

    确定教学过程以后,周静、严青青老师分别进行了试教,在两位老师试教的基础上,我们在进行改进,有了新的方案。  

    在教学过程中,2位特别注重学生的朗读,第一课时总体上就一个“读”字,让学生反复读通读顺文章,并且能在流利地读后说出自己的一些感受。经过读这一个阶段,学生对于课文能做一个整体的感知,因此都有话可说。下一步就是让学生深入到课文中去,感受圆明园惜日的辉煌历史。在这一部分我们主要是通过在朗读的基础上加上图文结合的方法来让学生了解、感悟。  

    课文的第三自然段的语言很有特色,我们引导孩子通过师生、生生合作读等多种方式的朗读,让孩子们感受圆明园的辉煌,当同学们对祖国的壮丽山河发出由衷的赞叹时,我顺势引出圆明园的毁灭这一部分。同样的,也是运用朗读重点句子和出示图片的方法让学生了解这一国耻,同学们通过朗读和观看录象,对于圆明园的毁灭基本能产生较大的感触,并且对于侵略军的可耻行为纷纷表示愤怒。

 

    

   

   

 

  

  

   

 
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