金秋迎赛…

教育智慧…
 
  您现在的位置: 萧山区高桥金帆实验学校 >> 外网 >> 教育动态 >> 教育新闻 >> 正文  
当语文遇上童话---记二年级语文组本教研活动
作者:高丹    文章来源:本站原创    点击数:660    更新时间:2018/5/11     文章录入:高丹    责任编辑:俞百芳 

 

当语文遇上童话  

                    -----记二年级语文组本教研活动  

童话教学作为小学语文教学的重要组成部分,对激发儿童阅读兴趣、陶冶儿童情操以及培养儿童创造性思维有重要的作用。而部编教材也选用了大量的童话作品,1~4册选用童话29篇,占选文总数的34.1%。在这样的背景下,我们二年级语文教研组为了探讨童话类的课文怎样上出精彩,进行了本学期的组本教研活动。  

本次组本教研活动由倪爱娣老师、汪丽萍老师和高丹老师进行同课异构,分别执教《蜘蛛开店》这篇童话类的课文。倪爱娣老师围绕着一个小蜘蛛的奇妙开店经历,娓娓道来,妙趣横生。不仅锻炼了孩子们根据关键词复述故事的能力,更归纳总结了童话故事的规律,孩子们个个争当故事大王。汪丽萍老师片段指导朗读后,“招”几个学生分角色读一读,再次整体感知角色的特点和文本的主题基调。孩子们在整体基调的带动下,在学生的四人小组合作中,精彩演绎了这个童话故事。高丹老师让学生在轻松的氛围中不仅学会了认识本课的生字词,还在举一反三的说话练习中锻炼并提升了语言表达和运用能力,做到了“不是教课本,而是用课本教”。并且利用课后的“示意图”,让学生清楚地表达了蜘蛛开店三次更换招牌的故事。  

    上课结束后,二年级语文教研组马上展开的集中评课,在互动交流中我们二年级语文组老师一致认为今后童话类的课文可以这样来上:一是识别语言符号,学习语言,感受童话语言美;二是再现文学形象,培养想象,体悟童话形象美;三是挖掘童话意蕴,培养思维,理解童话内涵美。  

        

              汪丽萍老师上课

            倪爱娣老师上课

 

   

                 高丹老师上课 

 
Copyright © 2012 萧山区高桥金帆实验学校 ALL Rights Reserved. 浙ICP备10040976号
地 址:中国杭州萧山区金惠路97号 电话:校长室0571-82824880 82824881 82824882 教务处0571-82824885(初中),82824886(小学)  
网站设计:萧剑科技 电话:13805758762化妆品成分查询